Всем ли детям доставляет удовольствие участие в новогодних утренниках и карнавалах? Почему некоторым из них подобные мероприятия не по душе? Как себя вести, чтобы ребенок не разочаровался в празднике? Скоро Новый Год, а значит эти вопросы особенно сильно волнуют родителей.
Стихотворное мученье
Не все дети с радостью ждут утренника или других похожих событий. Некоторые испытывают сильные переживания по поводу того, что им придется рассказывать стихотворение у новогодней елки перед Дедом Морозом или зрителями. Их просто невозможно уговорить выучить даже простое четверостишье. А иногда случается и такая ситуация, что ребенок с удовольствием выучил новогоднее стихотворение и вдруг в самый ответственный момент не смог произнести ни слова. Ребенок все забыл или не нашел в себе силы преодолеть робость. Почему так произошло?
Ребенок действительно может растеряться в присутствии большого количества незнакомых взрослых людей. Ведь одно дело — выучить стих и рассказать его дома перед мамой, папой и бабушкой, а другое дело — на сцене, перед зрителями. Тем более, если у малыша подобный опыт публичных выступлений отсутствует.
Первый выход на сцену может пройти далеко не так гладко, как хотелось бы его родителям. Но считать это серьезной проблемой вряд ли стоит. Рано или поздно дети привыкнут выступать перед другими людьми. Как минимум они научатся этому в школе, когда им придется отвечать домашнее задание перед всем классом. Конечно, профессиональными артистами или красноречивыми ораторами они могут так и не стать, но ведь не в этом счастье.
Ребенок может растеряться в присутствии большого количества незнакомых людей. Ведь это совсем не то же самое, что выступать перед мамой! Другое дело, когда ребенка на сцене сковывает самый настоящий страх. Но это страх уже несколько иного рода — страх не публичности, а ошибки. Малыш боится забыть стихотворение или песенку, сказать что-то не так или сделать что-то не то, чего ожидают от него взрослые.
Пожалуй, такую ситуацию действительно можно назвать самой настоящей проблемой, корень которой следует искать в поведении... родителей! Да, да, именно родители зачастую осознанно или неосознанно формируют у ребенка подобные страхи. Обычно это происходит следующим образом. Ребенку необходимо подготовить стихотворение или выучить песенку к детскому утреннику, и вот мама с папой берутся за дело со всей серьезностью. А как же, ведь им так не хочется, чтобы их ребенок "опростоволосился" перед родителями других детей. И, вместо того чтобы попытаться найти тонкий подход к ребенку, по-настоящему заинтересовать его предстоящим выступлением, внушить уверенность в том, что все получится, взрослые требуют от малыша безупречного исполнения. При этом, если ребенок не справляется, в ход могут идти упреки, запугивания и наказания. Ребенок начинает еще больше волноваться, у него пропадает всякое желание выступать. Тревога о том, что его накажут или будут ругать, если он запнется на сцене, овладевает им. Естественно, такое состояние не способствует запоминанию и омрачает все предпраздничное настроение. Даже если ребенку и удастся под давлением взрослых кое-как зазубрить нужное стихотворение, то уже на сцене может произойти срыв — ребенок просто застопорится, у него пропадет от волнения "дар речи".
Вы танцуйте, а я обойдусь...
В детских садах и школах такие "репетиции" утренников нередко напоминают скорее дрессировку, чем радостную подготовку к празднику. Конечно, здесь многое зависит от педагогов, музыкальных работников и других взрослых, работающих с детьми. И, к сожалению, у некоторых из них лучше всего получается запугать ребенка и внушить ему полную неуверенность в себе, чем действительно помочь раскрыться и выучить, например, танец.
Так что если ребенок отказывается принимать активное участие в детском утреннике, это еще не означает, что он социально неадаптированный или неспособный к публичным выступлениям мальчик или девочка. Не пытайтесь всеми способами выставить малыша на сцену, а попробуйте разобраться в причинах отказа и переживаниях ребенка. Возможно, у него уже отбили всякую охоту выступать еще во время репетиции. Но иногда и родители сами, как только могут, нагнетают обстановку. Например, в одном из детских садов во время утренника мама, увидев, что ее мальчик танцует в паре с другим мальчиком, стала сильно возмущаться и ругать воспитателей за то, что те допустили такое "извращение" (а иначе не могло быть, ведь в той группе было 13 мальчиков и одна девочка). Эта мама приписала такой в общем-то невинной ситуации свой — взрослый — смысл. В результате ощущение праздника было испорчено у педагогов и у самой мамы. Естественно, настроение мамы передалось и ее ребенку.
Новогодние (раз)очарования
Новый год — время долгожданных подарков и приятных сюрпризов. Но некоторым мамам и папам все же удается испортить ощущение праздника себе и ребенку, а потом они удивляются, почему малыш не в настроении и отказывается участвовать во всеобщем веселье. Например, достаточно ненавязчиво, по мере приближения 31 декабря, напоминать ребенку, чтобы он не забывал слушаться родителей и вести себя прилично, иначе Дед Мороз оставит его без подарков. Причем взрослому "переманить" Деда Мороза на свою сторону очень легко, если ребенок не сомневается в его существовании. "Дедушка Мороз дарит подарки только послушным детям. Он знает, кто как себя вел в этом году, и к плохим детям не придет!" — или "Дедушка Мороз подарит подарок, только если твой стишок ему очень понравится!" Нередко этот же способ повлиять на ребенка используют воспитатели в детских садах и няни. Иногда такой метод манипулирования ребенком оказывается действенным, иногда — нет. Но чем меньше ребенок, тем более он начинает терзаться сомнениями, действительно ли получит подарок от доброго старика и заслуживает ли его вообще. Взрослые попали в точку — они "ударили" по самому больному месту ребенка — его веру в сказку и чудеса. Теперь малыш боится сделать лишний шаг, который может расцениваться взрослыми как неверный. Чем ближе праздник и день раздачи подарков, тем более нарастают тревога и напряжение у ребенка. А долгожданный подарок он воспринимает скорее как свидетельство своего послушания, нежели как один из приятных ритуалов празднования Нового года.
Если вас волнует низкая коммуникативная активность ребенка - мало общается с ребятами, играет в стороне от остальных детей, не участвует в совместных играх и т.д., - прежде чем принимать какие-либо меры, следует выявить причины подобного поведения. Их может быть несколько:
- Ребенок от природы застенчив и стеснителен. Такой малыш нуждается в помощи и понимании взрослых, не торопитесь! Стимулировать и подталкивать кроху к общению с ребятами нельзя! Он должен постепенно войти в коллектив в соответствии с тем ритмом, который будет соответствовать именно его особенностям. Застенчивый и стеснительный малыш вряд ли сможет стать душой компании и заводилой в играх, но найти 2-3 постоянных друзей и при этом комфортно чувствовать себя в коллективе - весьма реально. Главное не говорите в присутствии ребенка, что он стесняется и не торопите события.
- Ребенок еще не приобрел навыки общения, не может следовать правилам игры, проявляет агрессию, поэтому отвергаем сверстниками и т.д. Дело в том, что потребность быть принятым в значимую для себя группу возникает не сразу. Большинство малышей начитают нуждаться в партнерах по играм лишь к 3-3,5 годам. До этого дети играют не ВМЕСТЕ , а РЯДОМ! Ускорить процесс социализации можно, но делать это необходимо в соответствии с индивидуальными особенностями малыша. В любом случае, вам помогут совместные коллективные игры и более активное взаимодействие ребенка с окружающими детьми не только в рамках детского сада, но и за его пределами.
Если вас беспокоит то, что ребенок не принимает участие в утренниках и детских спектаклях - задумайтесь над тем, почему у вас возникла такая потребность? Не пытаетесь ли вы таким способом претворить в жизнь собственные не реализованные детские мечты? Если это так - оставьте малыша в покое, не все нуждаются в том, чтобы быть на виду и впереди остальных. Однако, возможен и другой вариант - предвзятое отношение воспитателей, которые ограничивают ребенка и не дают ему соответствующие роли. В данном случае следует подойти к организаторам мероприятия и предложить свою помощь! Если в среди участников - вашему малышу точно поручат самую важную роль!
