Развиваем в ребенке индивидуальность

Выдающийся педагог, ученый, философ и врач - итальянка Мария Монтессори в свое время сформулировала 19 заповедей, которые никогда не утратят своей актуальности.

Если Вы не знакомы с одной из 4 основополагающих систем педагогики - с системой Монтессори, то коротко ее цель можно свети к воспитанию в ребенке индивидуальности, самостоятельности по средствам особого подхода к каждому и предоставления свободы выбора.

В этой системе нет поощрений и наказаний как таковых. Методом подражания ребенка обучают самостоятельно умываться, одеваться, застилать постель и т. д. Малыш сам выбирает то, что ему интересно, с кем ему интересно, тему и продолжительность занятий. Сама Мария Монтессори начинала свою деятельность со специальной педагогики, занималась с умственно-отсталыми детьми, позже переключилась на общую педагогику. Ее простые и краткие памятки для родителей можно свести к 19 кратким пунктам, которые рекомендуется перечитывать как минимум раз в год. Тогда взаимоотношения с ребенком могут выйти на качественно новый уровень, а ребенок вырастет более гармоничной и цельной личностью.

1. Детей учит то, что их окружает.
2. Если ребенка часто критикуют — он учится осуждать. 
3. Если ребенка часто хвалят — он учится оценивать.
4. Если ребенку демонстрируют враждебность — он учится драться.
5. Если с ребенком честны — он учится справедливости.
6. Если ребенка часто высмеивают — он учится быть робким.
7. Если ребенок живет с чувством безопасности — он учится верить.
8. Если ребенка часто позорят — он учится чувствовать себя виноватым.
9. Если ребенка часто одобряют — он учится хорошо к себе относится.
10. Если к ребенку часто бывают снисходительны — он учится быть терпеливым.
11. Если ребенка часто подбадривают — он приобретает уверенность в себе.
12. Если ребенок живет в атмосфере дружбы и чувствует себя необходимым — он учится находить в этом мире любовь.
13. Не говорите плохо о ребенке — ни при нем, ни без него.
14. Концентрируйтесь на развитии хорошего и светлого в ребенке, тогда в итоге плохому не останется места.
15. Всегда прислушивайтесь к ребенку, когда он обращается к вам.
16. Уважайте ребенка, даже если он сделал ошибку и он сможет сейчас или немного позже исправить ее.
17. Будьте готовы помочь ребенку, который находится в поиске, и быть незаметным для того ребенка, который уже все нашел.
18. Помогайте ребенку осваивать неосвоенное ранее. Делайте это, наполняя окружающий мир заботой, сдержанностью, тишиной и любовью.
19. В обращении с ребенком всегда придерживайтесь такта и хороших манер — предлагайте ему лучшее, что есть в вас самих.