Выбираем телефон для школьника

Пока в СМИ идут жаркие дебаты на тему: "Нужен ли ребенку мобильный телефон?", большинство родителей, собирая детей в школу к 1 сентября, уже укладывают в специальные карманы школьных рюкзаков мобильные телефоны. На сегодня телефонами вооружены не только современные старшеклассники, но и первоклашки, и даже некоторые дошкольники. А вопрос о выборе мобильного телефона для школьника уже давно перешел из списка экзотических в насущные.

По каким параметрам выбирать мобильный телефон для школьника? Многие родители сразу же отвечают на этот вопрос однозначно: параметр один, выбираем самую дешевую модель, чтоб было не жалко, если ребенок телефон потеряет или сломает. Однако дети так не думают. Если спросить у первоклассника, какие функции он хотел бы видеть в своем мобильном телефоне, он в ответ перечислит огромный список требований. Это, конечно, не значит, что нужно тут же бежать и покупать требуемую модель. Но и полностью игнорировать потребности ребенка тоже нельзя. Как минимум нужно узнать, какие функции в телефоне для него наиболее важны.

Второй важный параметр – возраст. Согласитесь, что между телефоном для первоклассника и старшеклассника - огромная разница. Если детям восьми-десяти лет разумно купить малофункциональный, но "крепкий" телефон, то при выборе модели для старшеклассника придется в первую очередь обратить внимание на дизайн и функциональность телефона.

В большинстве цивилизованных стран в продаже есть "сотовые телефоны ждя самых маленьких". Эти трубки имеют лишь несколько клавиш - одна из них позволяет принимать вызов, а другая набирать записанный в память аппарата телефон родителей. В нашей стране такие мобильники не нашли признания. Кроме того, такие телефоны выпускаются ограниченными сериями. А это значит, что стоимость специальных "детских сотовых телефонов" несколько выше, чем у аппаратов младшего уровня.

Малыша можно побаловать телефоном с цветным экраном и полифонией или с FM-радио. Богатые коммуникативные возможности будут излишними, малыш все равно не будет пользоваться этими функциями. А покупать ребенку высокофункциональную трубку на будущее не имеет смысла, потому что рынок мобильных телефонов постоянно обновляется, появляются новые технологии, телефоны дешевеют.

Первокласснику лучше приобрести моноблок. Почему? Дети есть дети, и телефон они воспринимают, в первую очередь не как средство связи, а как игрушку. Поэтому в их руках беспрестанно "раскладушка" будет складываться-раскладываться, а "слайдер" выдвигаться-задвигаться. Можно предположить, как это отразится на жизненном сроке аппаратов. У моноблока в этом смысле меньше "слабых" мест, и сломать ребенку его будет труднее.

Как только ребенок переходит из младших классов в среднюю школу, то и запросы его растут соответственно. Это момент, когда "дитя" ощущает себя очень важным и намного более взрослым, чем был год назад. И телефон, соответственно, ему нужен более взрослый.

Что же можно предложить ребенку этого возраста? Дорогой телефон (свыше 150 долларов) по-прежнему покупать не стоит. 12-летний ребенок, как и 6-летний, может стать объектом нападения преступников. Не стоит подвергать его жизнь опасности из-за "престижной" трубки. Но "поменять" телефон на чуть более дорогой и чуть более функциональный, наверное, все-таки стоит. Особенно, если ребенок его заслужил хорошими оценками, примерным поведением и т.д.

Для старшеклассников – мобильный телефон, это "вопрос престижа". Если раньше авторитет в классе оценивался по наличию "вареных" джинсов и магнитофона с DVD-плеером, то сейчас в первую очередь по мобильному телефону. Чем дороже и "навороченней" аппарат, тем выше авторитет в классе. Бесспорно, это плохо, дети не стремятся завоевать авторитет успехами в учебе или спорте, достаточно иметь дорогую высокотехнологичную мобильную "игрушку" - и ты "на высоте". Но, к сожалению, такова реальность. Но в конечном итоге вам решать, как поступить: покупать дорогой телефон ребенку, предложить ему заработать на него самостоятельно или выбрать из моделей средней ценовой категории.